L'àrea de Psicologia infantojuvenil i Psicopedagogia té com a objectiu cobrir les necessitats pròpies d'un moment vital tan important com és la infància i l'adolescència.

 

L'observació, l'anàlisi i la intervenció que pugui realitzar-se a l'inici de l'aparició de les dificultats en la vida d'una persona, suposen un millor pronòstic en els resultats futurs, i la prevenció del desenvolupament d'altres alteracions associades a l'evolució del problema o altres factors relacionats amb el mateix.

​

És per això, que des de la família, l'escola o altres entorns en què es desenvolupen els nens o adolescents, es poden detectar diferents necessitats que requereixin atenció més concreta i específica per a fomentar el bon funcionament i el correcte desenvolupament del menor.

 

Així mateix, nosaltres considerem que una intervenció integral, que garanteixi i asseguri la màxima eficàcia de qualsevol treball professional, requereix una exhaustiva anàlisi contextual del menor, la major coordinació possible amb les figures educatives i l'elaboració d'un programa personalitzat per a cada un dels casos.